Estamos em busca de melhoras no ensino de nossa cidade e do brasil a que se encronta em 88°lugar em educação..
domingo, 28 de agosto de 2011
Representates do Movimento estudantil..
Gustavo representante do Movimento Estudantil na UFRJ em visita a Volta Redonda;
Johnes Hebert Representante dos alunos do Instituto Federal do RJ;
Natã presidente do Grêmio Estudantil no C.E.Santos Drumont
Encontro destes líderes estudantis ocorreu nesta quinta feira 25/08 na sede da União Municipal dos Estudantes Secundaristas e logo depois uma visita ao Instituto Federal do RJ.
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
Posse do gremio estudantil jovens educando...
A luta continua mosada esta na hora de lutar pelos nossos direitos dentro e fora de nossas escolas......
sexta-feira, 12 de agosto de 2011
Liberados R$ 87 milhões para escolas públicas de todo o país
Sera que agora e verdade pois nos estudantes ja estamos consados de promesas..
Recursos de R$ 87,06 milhões do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) estão à disposição de associações de pais e mestres (APM) ou conselhos escolares das instituições públicas de ensino de todo o país. O repasse é responsabilidade do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
O orçamento do PDDE para este ano é de R$ 1,5 bilhão. O dinheiro repassado às escolas deve ser aplicado na contratação de serviços e na aquisição de materiais permanentes e de consumo necessários à realização das atividades escolares. Pode ser usado também no ressarcimento de despesas com transporte e alimentação de monitores.
Os valores transferidos podem ser conferidos em detalhes na página eletrônica do FNDE.
Assessoria de Comunicação Social do FNDE
O orçamento do PDDE para este ano é de R$ 1,5 bilhão. O dinheiro repassado às escolas deve ser aplicado na contratação de serviços e na aquisição de materiais permanentes e de consumo necessários à realização das atividades escolares. Pode ser usado também no ressarcimento de despesas com transporte e alimentação de monitores.
Os valores transferidos podem ser conferidos em detalhes na página eletrônica do FNDE.
Assessoria de Comunicação Social do FNDE
Palavras-chave: PDDE, FNDE
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
Lei do Gremio Estudantil.
A Lei Nº 7.398, de novembro de 1985
Dispõe sobre a organização de entidades estudantis de 1º e 2º graus e assegura aos estudantes o direito de se organizar em Grêmios:
PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:
Art. 1º – Aos estudantes dos estabelecimentos de ensino de 1º e 2º graus fica assegurada a organização de Grêmios Estudantis como entidades autônomas representativas dos interesses dos estudantes secundaristas, com finalidades educacionais, culturais, cívicas, desportivas e sociais.
§ 1º – (Vetado.)
§ 2º – A organização, o funcionamento e as atividades dos Grêmios serão estabelecidas nos seus Estatutos, aprovadosem Assembléia Geral do corpo discente de cada estabelecimento de ensino, convocada para este fim.
§ 3º – A aprovação dos Estatutos e a escolha dos dirigentes e dos representantes do Grêmio Estudantil serão realizadas pelo voto direto e secreto de cada estudante, observando-se, no que couber, as normas da legislação eleitoral.
Art. 2º – Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Art. 3º – Revogam-se as disposições em contrário.
Brasília, em 4 de novembro de 1985.
164º da Independência e 97º da República.
Lei Complementar Nº 444, de 27 de dezembro de 1985
Esta lei dispõe sobre o Estatuto do Magistério Paulista. Em seu artigo 95º, ela fala sobre o Conselho de Escola (sua composição, atuação, atribuições): § 1º – A composição a que se refere o “caput” obedecerá à seguinte proporcionalidade: I – 40% de docentes; II – 5% de especialistas em educação, excetuando-se o Diretor de Escola; III – 5% dos demais funcionários; IV – 25% dos pais de alunos; V – 25% de alunos.
Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo 53º inciso IV, garante o direito dos estudantes de se organizar e participar de entidades estudantis.
Lei Nº 7.844, de 13 de maio de 1992
Esta é a lei que regulamenta o direito à meia entrada para estudantes em eventos de ordem cultural.
Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
Esta lei estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A partir dela, estão garantidas a criação de pelo menos duas instituições, a Associação de Pais e Mestres e o Grêmio Estudantil, cabendo à Direção da Escola criar condições para que os alunos se organizem no Grêmio Estudantil. A lei determina ainda a participação de alunos no Conselho de Classe e Série.
Dispõe sobre a organização de entidades estudantis de 1º e 2º graus e assegura aos estudantes o direito de se organizar em Grêmios:
PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:
Art. 1º – Aos estudantes dos estabelecimentos de ensino de 1º e 2º graus fica assegurada a organização de Grêmios Estudantis como entidades autônomas representativas dos interesses dos estudantes secundaristas, com finalidades educacionais, culturais, cívicas, desportivas e sociais.
§ 1º – (Vetado.)
§ 2º – A organização, o funcionamento e as atividades dos Grêmios serão estabelecidas nos seus Estatutos, aprovados
§ 3º – A aprovação dos Estatutos e a escolha dos dirigentes e dos representantes do Grêmio Estudantil serão realizadas pelo voto direto e secreto de cada estudante, observando-se, no que couber, as normas da legislação eleitoral.
Art. 2º – Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Art. 3º – Revogam-se as disposições em contrário.
Brasília, em 4 de novembro de 1985.
164º da Independência e 97º da República.
Lei Complementar Nº 444, de 27 de dezembro de 1985
Esta lei dispõe sobre o Estatuto do Magistério Paulista. Em seu artigo 95º, ela fala sobre o Conselho de Escola (sua composição, atuação, atribuições): § 1º – A composição a que se refere o “caput” obedecerá à seguinte proporcionalidade: I – 40% de docentes; II – 5% de especialistas em educação, excetuando-se o Diretor de Escola; III – 5% dos demais funcionários; IV – 25% dos pais de alunos; V – 25% de alunos.
Lei Nº 8.069, de 13 de julho de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo 53º inciso IV, garante o direito dos estudantes de se organizar e participar de entidades estudantis.
Lei Nº 7.844, de 13 de maio de 1992
Esta é a lei que regulamenta o direito à meia entrada para estudantes em eventos de ordem cultural.
Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
Esta lei estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A partir dela, estão garantidas a criação de pelo menos duas instituições, a Associação de Pais e Mestres e o Grêmio Estudantil, cabendo à Direção da Escola criar condições para que os alunos se organizem no Grêmio Estudantil. A lei determina ainda a participação de alunos no Conselho de Classe e Série.
Vamos ser solidarios...
filha de um amigo, que sofreu um acidente há duas semanas,
ele faleceu e ela está internada na UHG, quem puder ajudar.
Ursula da Costa Ximenes
DOAÇÃO DE SANGUE
Ursula da Costa Ximenes necessita, com urgência, de sangue tipo O (+). Quem puder doar, favor comparecer ao local indicado abaixo informando o nome do paciente para o qual deseja fazer a doação:
Unidade Transfusional, ao lado do Hospital São João Batista
Rua Nossa Senhora das Graças, 235 - São Geraldo
de segunda a sexta, das 7 às 13 horas.
(24) 3342-4144 ou 3348-4412 (HSJB)
Rua Nossa Senhora das Graças, 235 - São Geraldo
de segunda a sexta, das 7 às 13 horas.
(24) 3342-4144 ou 3348-4412 (HSJB)
Atenção: O doador precisa ter mais de 18 anos e mais de 50 quilos e não pode estar em jejum; é preciso se alimentar para doar sangue.
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
Falta de professores e greve deixam alunos da rede estadual com boletim em branco
Uma postagem do jornal o dia do dia 03/08/2011 , mostra que o governo do estado que inovar mas acaba prejudicando os alunos e professores co a greve dos professores e um problema no lançamento da nota para o site do conexão aluno.
Rio - Escassez de professores ou pouca frequência de mestres mais greve. O resultado dessa soma é boletim com muitas lacunas em branco para os alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Amaro Cavalcanti, no Largo do Machado. Embora já estejamos no início do 3º bimestre, alguns estudantes não fizeram nenhuma prova de Sociologia, Filosofia e Matemática.
A greve dos professores, iniciada em 7 de junho, piorou o problema. Em algumas turmas do 1º ano, a saída de professores de Sociologia e Filosofia, disciplinas com o grande déficit de profissionais na rede, impediu a realização de aulas e provas. Outras classes chegam a ter 8 matérias com notas em branco: História, Geografia, Educação Física, Biologia, Filosofia por causa da greve; Sociologia por falta de profissionais e Português e Língua Estrangeira por atraso no lançamento das notas.
É o caso das amigas Letícia Penaforte e Juliana dos Santos, ambas de 16 anos, alunas das turma 1009. “Nem me lembro da matéria de Sociologia. O professor lia textos e nós não tínhamos nem o livro para acompanhar”, conta Letícia, que teve a última aula em abril. “Sei que isso vai afetar o meu futuro. Minha mãe já pensa em me tirar da escola”, revelou Juliana.
Jonatan Pereira, 16 anos, aluno do 1º ano, sofre com a falta de aulas de Sociologia e Filosofia. “Foram três meses no início do ano antes de o professor de Sociologia ir embora. Ele disse que colocaria nota 5 para todos, pois não tínhamos livros e não poderíamos fazer a prova. No 2º bimestre, sequer tivemos aulas”, explicou Jonatan, que também ficou, pelo mesmo motivo, sem lições de Filosofia no segundo bimestre.
Há dois anos, notas repetidas
Tensão maior vive quem prestará vestibular no final do ano. “Na minha turma estamos sem professor de Projeto Definido de Matemática, referente a aulas de Geometria. Após a saída do professor, no final de abril, ficamos sem prova no 1º bimestre”, contou Lucas Santiago, 17 anos.
Há dois anos, ele viveu problema parecido: “Tirei 5 em uma matéria no 1º bimestre e, devido à falta de professores, a nota foi sendo repetida até o fim do ano. Uma amiga, que tinha tirado 2,5 teve que fazer recuperação mesmo sem realizar provas nos outros bimestres”.
Secretaria troca diretor
O subsecretário de Gestão de Ensino, Antônio Neto, informou que o antigo diretor do Colégio Amaro Cavalcanti já foi exonerado por problemas administrativos e que a carência de professores será investigada.
Eles poderão ser substituídos por temporários ou através de pagamento de hora extra para profissionais da rede. A reposição de aulas está em estudo, mas pode ocorrer até aos sábados.
O secretário de Educação, Wilson Risolia, admitiu em entrevista a O DIA, em julho, que existem hoje na rede 91 mil tempos vagos devido à carência de professores, principalmente, Filosofia, Sociologia, Física, Química e Matemática. O ‘rombo’ só deve estar sanado ano que vem, quando 1.800 selecionados por concurso público deverão estar em sala.
Jonatan Pereira, 16 anos, aluno do 1º ano, sofre com a falta de aulas de Sociologia e Filosofia. “Foram três meses no início do ano antes de o professor de Sociologia ir embora. Ele disse que colocaria nota 5 para todos, pois não tínhamos livros e não poderíamos fazer a prova. No 2º bimestre, sequer tivemos aulas”, explicou Jonatan, que também ficou, pelo mesmo motivo, sem lições de Filosofia no segundo bimestre.
Há dois anos, notas repetidas
Tensão maior vive quem prestará vestibular no final do ano. “Na minha turma estamos sem professor de Projeto Definido de Matemática, referente a aulas de Geometria. Após a saída do professor, no final de abril, ficamos sem prova no 1º bimestre”, contou Lucas Santiago, 17 anos.
Há dois anos, ele viveu problema parecido: “Tirei 5 em uma matéria no 1º bimestre e, devido à falta de professores, a nota foi sendo repetida até o fim do ano. Uma amiga, que tinha tirado 2,5 teve que fazer recuperação mesmo sem realizar provas nos outros bimestres”.
Secretaria troca diretor
O subsecretário de Gestão de Ensino, Antônio Neto, informou que o antigo diretor do Colégio Amaro Cavalcanti já foi exonerado por problemas administrativos e que a carência de professores será investigada.
Eles poderão ser substituídos por temporários ou através de pagamento de hora extra para profissionais da rede. A reposição de aulas está em estudo, mas pode ocorrer até aos sábados.
O secretário de Educação, Wilson Risolia, admitiu em entrevista a O DIA, em julho, que existem hoje na rede 91 mil tempos vagos devido à carência de professores, principalmente, Filosofia, Sociologia, Física, Química e Matemática. O ‘rombo’ só deve estar sanado ano que vem, quando 1.800 selecionados por concurso público deverão estar em sala.
Homofobia nas ruas e nas escolas
Nos dias de hoje estamos quase nos acustumando com a homofia mas não devemos pois HOMOFOBIA E CRIME , e precisamos fazer isso vale pois todos somos iguais uns aos outros....
Homofobia caracteriza o medo e o resultante desprezo pelos homossexuais que alguns indivíduos sentem. Para muitas pessoas é fruto do medo de elas próprias serem homossexuais ou de que os outros pensem que o são. O termo é usado para descrever uma repulsa face às relações afectivas e sexuais entre pessoas do mesmo sexo, um ódio generalizado aos homossexuais e todos os aspectos do preconceito heterossexista e da discriminação anti-homossexual.
Professores da rede estadual decidem manter a greve
Os grevistas realizam, nesta tarde, uma passeata pela Avenida Chile, no Centro, e seguem para a Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj), onde se encontrarão com bombeiros, que também realizam um ato na escadaria do local.
No meio da discussão salarial, alunos de escolas estuduais permanecem seu aulas há quase dois meses
Os professores que recebiam, em junho deste ano, R$ 765,66 por 16 horas semanais, passarão a receber, em setembro, pela mesma carga horária, R$ 865,30 - um acréscimo de 3,5% somados ao valor referente ao Nova Escola que representa 9,2% do aumento. "Essas nossas ações, incluindo o envio desses projetos de lei para a Alerj, comprovam que temos compromisso e trabalhamos pela melhoria na Educação", afirmou o secretário de Educação, Wilson Risolia, através da assessoria.
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